KANDOLE - Kajian dan Analisis Multidisplin Layanan Edukasi

INTERNALISASI NILAI KEJUANGAN DALAM PERINGATAN HUT LVRI DAN PPM (STUDI PENGUATAN KARAKTER KEBANGSAAN DI KAB. MAJALENGKA)

Penulis

  • Enda Suhendra

    PC Pemuda Panca Marga Kabupaten Majalengka
    Penulis

Kata Kunci:

Nilai Kejuangan, Pemuda Panca Marga, Nasionalisme, Veteran

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses internalisasi nilai kejuangan dalam peringatan Hari Ulang Tahun (HUT) Legiun Veteran Republik Indonesia (LVRI) dan Pemuda Panca Marga (PPM) sebagai upaya penguatan karakter kebangsaan masyarakat di Kabupaten Majalengka. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan peringatan HUT LVRI dan PPM berfungsi sebagai media edukasi kebangsaan yang efektif dalam menanamkan nilai patriotisme, nasionalisme, solidaritas, dan tanggung jawab sosial kepada masyarakat, khususnya generasi muda. Proses internalisasi berlangsung melalui simbol, narasi sejarah, keteladanan veteran, serta partisipasi sosial masyarakat. Penelitian ini menegaskan bahwa kegiatan organisasi kemasyarakatan memiliki peran strategis dalam membangun karakter bangsa di tingkat lokal.

 

Referensi

Abdullah, A., Asshiddiqi, A. R., Arviandi, F., Isnaini, R., Meilani, T., & Antonia, V. J. (2024). Pengaruh Globalisasi Terhadap Budaya Indonesia Serta Tantangan dalam Mempertahankan Rasa Nasionalisme. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(10), 6866–6871. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/1776

Afriandi, I. (2026). LVRI dan PPM Majalengka Rayakan HUT, Menghidupkan Nilai Kejuangan di Tengah Rakyat. Siaran Berita. https://siaran-berita.com/lvri-dan-ppm-majalengka-rayakan-hut-menghidupkan-nilai-kejuangan-di-tengah-rakyat/

Aisy, M. R., Fadia, M. F., Salsabila, M., & Putra, P. (2025). Perubahan Nilai dan Norma Pada Masyarakat: Studi Sosial di Era Globalisasi. Jurnal Cakrawala Akademika, 1(6), 2219–2202. https://doi.org/10.70182/jca.v1i6.348

Alius, S. (2019). Resonansi Kebangsaan: Membangkitkan Nasionalisme dan Keteladanan. Gramedia Pustaka Utama.

Althafullayya, M. R. (2024). Peran Pendidikan Karakter untuk Generasi Muda Berdaya Tahan dalam Mendukung Ketahanan Nasional: Analisis Holistik. Journal Education Innovation (JEI), 2(1), 163–174. https://doi.org/10.65474/vwk6be70

Anwar, M. T. S., Pirsouw, M., Satyadharma, M., & Silondae, T. T. A. (2025). Peran Akun Tiktok dalam Membangun Citra dan Eksistensi Pemuda Panca Marga di Kalangan Generasi Muda. Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(4), 1397–1408. https://doi.org/10.63822/k72jey15

Barmuddin, Satyadharma, M., Safitri, T. N., Tongasa, I., & Prasetyo, E. W. (2025). Peran Kepemimpinan Edukatif dalam Menjaga Solidaritas dan Eksistensi Organisasi di Tengah Perubahan Nilai Sosial (Studi di DPD LVRI Sulawesi Tenggara). Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(02), 1926–1932. https://doi.org/10.70294/juperan.v4i02.1531

Barmuddin, Satyadharma, M., Silondae, T. T. A., Hado, M., & Ahiula. (2025). Veteran dan Peningkatan Nasionalisme kepada Generasi Muda (Studi pada Paskibraka Provinsi Sulawesi Tenggara Tahun 2025). Jurnal Pemberdayaan Berkelanjutan : Bakti Papsel, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.63185/bakti.v1i2.186

Basir B, H., Satyadharma, M., & Prasetyo, E. W. (2025). Revitalisasi Semangat Kepahlawanan dalam Penguatan Peran Guru sebagai Teladan Karakter Bangsa. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(02). https://doi.org/10.70294/juperan.v4i02.1677

Fajri, I. N., Lestari, W. D., Naibaho, Y. P. C., Gulo, N. A. S., Gulo, A. S. S., & Asbari, M. (2022). Menumbuhkan Jiwa Nasionalisme pada Generasi Muda. Journal of Community Service and Engagement, 2(4), 1–11.

Habiba, F. (2024). Peran Majelis Ta’lim dalam Pembinaan Pendidikan Karakter pada Masyarakat. Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan, 10(2), 7–18. https://doi.org/10.69775/jpia.v5i1.270

Hairunnisa, M., Bahri, S., & Idris, M. (2025). Manajemen Ekstrakulikuler Pramuka Upaya Menciptakan Karakter Disiplin Peserta Didik di SMP Negeri 2 Rejang Lebong (Studi Fenomenalogis di SMP Negeri 2 Rejang Lebong). Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup.

Iriany, I. S. (2014). Pendidikan Karakter sebagai Upaya Revitalisasi Jati Diri Bangsa. Jurnal Pendidikan UNIGA, 8(1), 54–85. https://doi.org/10.52434/jp.v8i1.71

Januar, A. Y., & Mulyadi, A. (2021). Implementasi Nilai-Nilai Kejuangan dan Keteladanan Pahlawan Nasional guna Memperkokoh Semangat Pengabdian Prajurit TNI AL. Jurnal Manajemen Dirgantara, 14(2), 172–182. https://doi.org/10.56521/manajemen-dirgantara.v14i2.281

Juliswara, V., & Muryanto, F. (2022). Indonesia dalam Pusaran Globalisasi, Pengembangan Nilai-Nilai Positif Globalisasi bagi Kemajuan Bangsa. Uwais Inspirasi Indonesia.

Mawardi, M. F., Mulyana, A., & Amalia, M. (2024). Gotong Royong Sebagai Fondasi Moral Budaya: Perspektif Hukum dan Keharmonisan Sosial. Prosiding Mimbar Justitia, 1(1), 207–232. https://jurnal.unsur.ac.id/pmj/article/view/4220

Mutthoimah, U., Anugraheni, A. F. N., Putri, B. H. A. A., Pramudya, M. Z., Hawarikatun, B., Kanata, N. R., & Maulira, D. A. (2025). Pancasila sebagai Jiwa Kepribadian Bangsa: Relevansinya bagi Generasi Muda di Era Globalisasi. Journal of Social and Education, 2(1), 59–65. https://doi.org/10.1234/pe3jv258

Nugroho, D. K. A., Pertiwi, N. E., & Rahayu, Y. (2025). Konstitusi dan Identitas Nasional dalam Membangun Kesadaran Hukum di Kalangan Generasi Muda. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 11(11. A), 1–7. https://jurnal.peneliti.net/index.php/JIWP/article/view/11904

Prayoga, D. E. T., Aji, R. I., & Sutejo, A. (2024). Poster-Grafiti Perjuangan Kemerdekaan Indonesia sebagai Media Komunikasi Sosial, Sejarah, dan Budaya. DESKOVI: Art and Design Journal, 7(2), 108–115. https://doi.org/10.51804/deskovi.v7i2.16767

Prihatiningsih, T. S. (2021). Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Kebangsaan untuk Menghasilkan Dokter yang Berakuntabilitas Sosial. In Menggali Pondasi Karakter Bangsa dengan Semangat (Vol. 50).

Ramadhani, S., Purba, A., Resty, M., Perangin-angin, R. B. B., & Ndona, Y. (2025). Keteladanan Sebagai Model Pengembangan Kebiasaan Disiplin Siswa. PEMA, 5(2), 521–536. https://doi.org/10.56832/pema.v5i2.1204

Rifai, A., Jamali, J., & Juanda, A. (2024). Internalisasi Nilai-Nilai Karakter Kebangsaan dan Keagamaan sebagai Upaya Pembentukan Akhlak di Lingkungan Sekolah (Studi Kasus di Madrasah Tsanawiyah Negeri 3 Indramayu). Innovative: Journal of Social Science Research, 4(3), 7340–7351. https://doi.org/10.31004/innovative.v4i3.11281

Rifaldi, M. N., Hidayatissalam, A. S., & Turnip, K. D. (2025). Lunturnya Nilai Gotong Royong Di Era Globalisasi. Nusantara: Jurnal Pendidikan, Seni, Sains Dan Sosial Humaniora, 2(02). https://journal.forikami.com/index.php/nusantara/article/view/842

Ristianah, N. (2020). Internalisasi Nilai-Nilai Keislaman Perspektif Sosial Kemasyarakatan. Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 3(1), 1–13. https://ejournal.iai-tabah.ac.id/index.php/Darajat/article/view/437

Saleh, M. (2021). Semangat Kebangsaan Berbasis Peristiwa Sejarah Lokal untuk Membangun Kesadaran Sejarah di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(5), 3579–3585. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1306

Sanjaya, G. Z. K., Putri, G. D. C., & Pasaribu, N. T. (2025). Krisis Identitas pada Generasi Muda karena Dampak Globalisasi dan Media Sosial. Nusantara: Jurnal Pendidikan, Seni, Sains Dan Sosial Humaniora, 3(1). https://journal.forikami.com/index.php/nusantara/article/view/980

Satyadharma, M. (2024). Legiun Veteran Republik Indonesia (LVRI) Dalam Mensosialisasikan Jiwa, Semangat Dan Nilai Juang 1945 (JSN`45). Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Malikussaleh (JSPM), 5(1), 125. https://doi.org/10.29103/jspm.v5i1.15350

Satyadharma, M., & Erfain. (2022). Peran Veteran dalam Meningkatkan Semangat Nasionalisme Pada Masyarakat: Studi pada DPD LVRi Sulawesi Tenggara. Arus Jurnal Sosial Dan Humaniora, 2(2), 117–127. https://doi.org/10.57250/ajsh.v2i2.85

Satyadharma, M., Mahdar, M., Hado, H., Asis, P. H., Kasim, S. S., & Almaliki, M. F. (2024). Penguatan Rasa Nasionalisme dan Semangat Kebangsaan bagi Generasi Muda. SMART HUMANITY: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(3), 131–140. https://ejournal.smart-scienti.com/index.php/Smart-Humanity/article/view/91

Septoyadi, Z., Candrawati, V. L., & Syahputra, M. R. (2021). Pendidikan Karakter Berwawasan Kebangsaan. Wawasan Ilmu.

Silondae, T. T. A., Satyadharma, M., & Safitri, T. N. (2025). Veteran RI Sebagai Sumber Belajar Sejarah (Suatu Sumbangsih Pemikiran Bagi Dunia Pendidikan). Kandole (Kajian Dan Analisis Multidisplin Layanan Edukasi), 1(2). https://journal.baktinusantarasultra.org/kandole/article/view/13

Sudrajat, T., & Hasanah, A. (2020). Nilai-Nilai Pancasila dan Peradaban Bangsa: Konsepsi dan Implementasi Kebijakan Pendidikan Karakter. Moderat: Jurnal Ilmiah Ilmu Pemerintahan, 6(4), 857–867. https://jurnal.unigal.ac.id/moderat/article/view/4038

Susilawati, E. (2024). Meningkatkan Civic Engagement Mahasiswa Melalui Literasi Digital. In Kearifan Lokal Pancasila, Sejarah, Dan Budaya Bangsa (p. 19).

Syakhrani, A. W. (2025). Internalisasi Nilai-Nilai Agama dalam Pembentukan Kepribadian dan Moral pada Pendidikan Dasar. JUTEQ: Jurnal Teologi & Tafsir, 2(8), 1374–1385. https://languar.net/index.php/JUTEQ/article/view/242

Syakhsiyyah, T., Safitri, D., & Sujarwo, S. (2025). Dampak Globalisasi Terhadap Perubahan Budaya Lokal Pada Masyarakat. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(6), 12421–12428. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/3907

veteranri.go.id. (2025). HUT ke-69 LVRI Tahun 2026 Dilaksanakan Sederhana. Veteran RI. https://veteranri.go.id/hut-ke-69-lvri-tahun-2026-dilaksanakan-sederhana/

Winarti, M., Santosa, A. B., Yulianti, I., Gumelar, F. E., & Fathiarini, N. (2023). Keterampilan Menulis Dan Bercerita Untuk Membangkitkan Kecintaan Sejarah Bagi Generasi Muda. PAKIS (Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial), 3(1), 27. https://doi.org/10.20527/pakis.v3i1.6980

Unduhan

Diterbitkan

2026-02-04

Terbitan

Vol 2 No 1 (2026): Februari 2026

Bagian

Articles

Cara Mengutip

INTERNALISASI NILAI KEJUANGAN DALAM PERINGATAN HUT LVRI DAN PPM (STUDI PENGUATAN KARAKTER KEBANGSAAN DI KAB. MAJALENGKA) (E. . Suhendra , Trans.). (2026). Kandole (Kajian Dan Analisis Multidisplin Layanan Edukasi), 2(1), 24-33. //journal.baktinusantarasultra.org/kandole/article/view/24

Artikel Serupa

1-10 dari 12

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.